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166 / 正心中學創校六十年校慶特刊

1. 大學校系宣導。
1 2 3 2. 學長姐分享讀書技巧。
4 3. 校友菁英論壇。
4. 輔導室升學資料網站。

新課綱實施後，學生可自由選課，高中設置了「課程諮詢教師」。於是有了課程諮詢教師、
導師與專任輔導教師「生涯金三角」的分工與合作。導師是平日與學生相處最密切的角色，
由其負責發展性輔導，從學生各項學習中發現其獨特的優點，協助其發光發熱；輔導室則藉
由辦理生涯規劃課程、生涯輔導等相關活動或講座，並透過相關心理測驗，協助學生自我探
索，瞭解自我興趣及性向，讓學生能妥善規劃未來的生涯發展；課諮師則提供學校課程計畫
及與學生進路發展關聯之諮詢。三者雖各有職責，但透過橫向的聯繫與合作，交織成綿密穩
定的網絡，提供學生足以面對新課綱的信心與能力。

在資訊日益精進的年代，為了讓師生能盡快了解 108 課綱的精隨，教育部提供了「大學
選才與高中育才輔導系統 ColleGo」，以學系調查資料為主，分層提供學群、學類、學系三
層資訊。除了輔導老師要善用此輔助資源外，更應該教導學生與家長了解其重要性與操作方
式，將生涯第一手資料直接提供給學生與家長，提供孩子適性探索的資源；也讓家長了解變
化的趨勢，安家長的心。